- 姓名
- 徐瑋嵐
- 身份
- 114年消防設備士
- 服務單位
- 台灣科技大學
為何選擇高鋒公職
由於工作及家庭因素，線上函授比較適合我的長期準備，省去通勤時間，在考前評估多家補習班的教學，覺得高鋒公職這種專門為了考消防設備士而開設的課程，最適合專注於設備士證照這個明確的目標，與設備師的考試範疇也有所刪減，節省了很多時間，故選擇報名高鋒公職年度班及考猜班。
各科準備方法
因工作專業知識需求，故決心去考消防設備士證照，由於本身非本科畢業生，故深知需付出別人加倍的努力才能考取。
火災學的準備，則是依照成浩老師的進度，盡力在上課的當下理解，聽不清楚的馬上再倒回去看，力求不只是一知半解，不要淪為上課一直抄寫但是都不理解在抄什麼的情況。
法規、水系統與化學系統準備，依照謝承達老師的講義，盡力在上課期間，就能夠搭配口訣直接加深印象，配合每堂課的隨堂測試能夠擷取考試的方向，增加考試信心度。且老師善用簡單的關鍵字快速去理解整段法條的涵義，在其他課程也受益良多。
警報與避難系統的準備過程中，先上完謝承達老師的課程，便已學會活用關鍵字抓考題，再加上程函老師細心的講解，得以事半功倍。此外，由於警報避難是沒有區分師士課程，所以有跳過一些師的內容。
我個人有把近5年的考古題做兩遍，並找出課本相關的章節閱讀，申論考的是輸出能力，考前一個月練習去猜測有可能會考出來的申論，去做整理練習，確實也有相關考題出現，進而讓我考試可以有所發揮。
最想感謝的老師
我最想感謝的是謝承達老師，老師平常一直跟我們說不是要考榜首，選擇35分申論25分，讓我有信心可以堅持下去，並善用課堂上簡單的口訣讓我們記住檢修的要訣，使我考試時耳邊響起老師的提醒。我上課期間是沒有抄寫筆記的，因為我寫字比較慢，抄寫會讓我沒辦法跟上上課的內容，我比較重視有沒有理解，而對於謝老師的口訣，我是一定會好好抄寫在課本上的。
想對客服人員說的話
很感謝高鋒一直以來，辦很多線上講座，主持人也很幽默風趣，讓我在考試這條路上不孤單。
給學弟妹的建議
考古題一定要做！
