當時決定報考消防設備士時(其實本人的目標是116年消防設備師，報考設備士僅是當作期中考)，由於距離考試只剩3個多月，加上平日仍需上班，可運用的讀書時間有限，因此希望透過補習課程快速掌握考試方向。經過比較後，我選擇高鋒公職線上考猜班及116年消防設備師早鳥班，主要是考量線上學習時間彈性，且課程能針對考試重點及可能命題方向進行整理。對本人最大的幫助，是老師將繁雜的考試內容有系統地歸納，讓我能縮小複習範圍，不僅節省自行整理資料的時間，也讓本人在短期備考過程中更有方向，有效提升讀書效率與應試信心；另外，高鋒公職針對報名116年消防設備師(早鳥班)的學員有附加提供一科115年消防設備師士課程，而本人選擇「消防法規」，備考期間透過謝承達老師的線上講授，在本次消防設備士考試，該科取得87分的成績，具有拉高補足平衡之效用。
由於準備時間只有3個多月，因此不求面面俱到，而是以掌握基本觀念、常考重點及提高得分效率為原則。
而本人的準備方式主要以高鋒公職線上考猜班教材及謝承達老師115年消防設備師士「消防法規」線上課程教材為主，併以陳弘毅所著「火災學」及吳喨生3人所著「火災學導論」、林文興2人所著「水系統消防安全設備總整理」、吳喨生2人所著「化學系統消防安全設備」及林文興2人所著「警報與避難系統消防安全設備總整理」等參考書作為相互搭配。
各科重點如下：
一、火災學概要
火災學重點在於理解而非單純背誦。我以燃燒理論、熱傳導、火災成長、閃燃與爆燃等基本觀念為核心。計算題則整理常用公式，透過實際演算熟悉解題方式。申論題部分，著重重要名詞、原理及火災現象的完整敘述。
二、消防法規概要
消防法規內容繁多，須掌握消防法及相關子法的重要條文，尤其針對場所分類、設備設置、檢修申報、期限、數字及罰則等容易命題內容加強記憶。準備時搭配考古題，將容易混淆的規定整理比較，申論題則盡量熟悉法規用語及條文架構。
三、警報與避難系統消防安全設備概要
本科著重各類警報及避難設備的設置基準、構造、動作原理與適用場所。本人將火警自動警報、瓦斯漏氣、緊急廣播及各項避難逃生設備分別重點註記整理，並比較設置條件與重要數據，再透過參考書各章所附歷屆試題確認常考重點。
四、水與化學系統消防安全設備概要
本科範圍最廣，也是本人準備時較具挑戰的一科。本人係以滅火器、室內外消防栓、自動撒水、水霧、泡沫及各類化學滅火設備為主，掌握系統原理、適用場所、設置基準及重要計算，並透過參考書各章所附歷屆試題確認常考重點。
最想感謝的是高鋒公職考猜班各科授課老師(尤其是謝承達老師)。由於本人從2月中旬才開始準備消防設備士考試，距離考試僅3個多月，加上平日仍需上班，讀書時間相當有限。很感謝老師們將龐雜的考試內容整理成較有系統的重點，並針對常考觀念、重要法規及可能的命題方向加以說明，讓本人能在短時間內掌握準備方向。
尤其考前階段，老師整理的重點與題型分析，讓我可以集中時間複習較重要的內容，減少自己摸索及整理資料所花費的時間。這次能夠順利錄取，除了自己的努力與堅持之外，老師們在備考過程中提供的專業整理與方向指引，也是相當重要的助力，在此誠摯感謝每一位授課老師的用心與付出。
感謝高鋒客服人員在備考期間耐心協助，無論課程操作或相關問題，都能迅速且親切地回覆，讓我能安心專注準備考試，謝謝你們的用心服務與協助！
準備消防設備士考試，建議先建立各科基本觀念，再搭配歷屆試題掌握命題方向。若準備時間有限，更要做好讀書計畫、抓住重點並反覆練習。選擇題力求穩定得分(40分)，申論題掌握關鍵字與答題架構。只要持續累積、堅持到最後，相信努力一定會有所收穫。
