【115年消防設備士上榜心得】鄭翔安考試準備與讀書方法

姓名
鄭翔安
身份
115年消防設備士
期別/畢業學校
中山醫學大學
服務單位
群創光電

為何選擇高鋒公職

因應個人職涯規劃,一直都有想要嘗試挑戰不同領域的想法,在決定報考消防設備士後,我比較了市面上幾家補習班,其各有長短處。然而,真正讓我下定決心的是高鋒在諮詢過程中展現出的「選擇比努力更重要」專業與自信。

各科準備方法

由於本人沒有相關背景,首要任務是建立消防法規架構的理解,消防法規 (謝承達老師)深入淺出的講解,讓我了解法規的訂定緣由與脈絡,為後續各科的學習打下了堅實的基礎。

警報與避難系統 (澄函老師) & 水與化學 (謝承達老師): 這兩科的重點在於熟記龐雜的設置標準與規範。我透過老師們教授的口訣、聯想法、圖像記憶法,以及不斷反覆練習,將法規內化,用聯想延伸記憶。

火災學 (成浩老師): 火災學是我認為最具挑戰性的一科,它考驗的不僅是記憶,更是邏輯思考與融會貫通的能力。透過大量的計算與驗算,將理論與實際連結。

消防設備士需要背誦的東西非常多,但其中最關鍵也是最艱難的,莫過於「每日堅持」。在白天忙碌於工作之餘,回家後仍然還有體力跟動力繼續挑燈夜戰到半夜。

這段過程充滿挑戰,但每當我想到這份堅持所能帶來的成就感,就覺得一切的辛苦都是值得的。

最想感謝的老師

澄函老師。對無消防背景的我來說,警報與避難設備的條文簡直是天書,老師會化繁為簡透過圖解來克服學習障礙。

想對客服人員說的話

客服人員都很有耐心,若有詢問問題很快就會回覆。

給學弟妹的建議

既然決定要考,就咬著牙堅持下去吧

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Kenneth

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高鋒公職 · 網站內容與招生顧問

📅 13 年+ 公職考試內容經驗🛡 內容逐項審閱📖 官方來源彙整

本頁內容由 Kenneth 整理與更新,負責彙整學員原始心得、各科準備方法與延伸學習資源,並於發布前請授課老師與班導師逐項審閱。自 2012 年起負責高鋒公職網站內容製作與版本控管,累積超過 13 年經驗。學員心得皆以原文呈現,不做摘錄或改寫。